SOURCE
思想資料として扱い、歴史的教育制度の事実とは分けます。
IDEA
全員に同じ説明・同じ目標・同じ速度を求めることを問い直します。
NOW
経験、役割、理解度に合わせて、任せ方やフィードバックを変える視点です。
QUESTION
全員同じ育成になっていませんか？
PHILOSOPHY / P09
段階に合わせて、育てる。
思想資料として扱い、歴史的教育制度の事実とは分けます。
SOURCE TYPE
現在伝えられている思想・資料をSOURCEとして扱い、歴史的事実とは分けて読みます。
CONTEXT
MODERN MEDIAM21
3 ENVIRONMENTS働く環境
OPTIONLogic Brain
BACK TO YOUR COMPANY
この話を、
いまの会社に戻すと？
記事の答えをそのまま取り入れる必要はありません。違いも含めて見たうえで、自社にとって何が使えるかを考えます。