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HISTORY / H08

暮らしも、学ぶ材料だった。

往来物には、手紙の文例だけでなく、地理、歴史、教訓、実業など幅広い題材がありました。『庭訓往来』では食べ物や病気など生活に近い事柄も扱われています。

SOURCE TYPE 史料・公的資料などで確認できる事実を起点にし、公開前に一次情報を最終照合します。
01

FACT

往来物には、手紙の文例だけでなく、地理、歴史、教訓、実業など幅広い題材がありました。『庭訓往来』では食べ物や病気など生活に近い事柄も扱われています。

02

POINT

ここから言えるのは、生活や社会に近い題材も学習内容に含まれていたことです。現代より優れていた、という比較ではありません。

03

NOW

会社でも、日々の失敗、顧客対応、設備、数字、現場の工夫を「教材」として残せます。

04

QUESTION

日々の仕事から、学びを取り出せていますか?

CONTEXT

MODERN MEDIAP11
3 ENVIRONMENTS働く環境
OPTIONLogic Brain

BACK TO YOUR COMPANY

この話を、
いまの会社に戻すと?

記事の答えをそのまま取り入れる必要はありません。違いも含めて見たうえで、自社にとって何が使えるかを考えます。